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9月30日 锵锵三人行 新师生之间的关系
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学生大多选“教授者和被教授者”的关系,这反映出大学里的教学方式主要还是以老师讲授、学生听课和作笔记为主。
现在关于大学课堂里应建立怎样的师生关系有很多讨论,主要集中在两种模式上,一种是“欧洲大陆模式”,认为老师引导学生最好的方式就是讲授,老师的学识、智慧、思维风格,以及对生活的洞察等,全都能在精彩的演讲中显现出来,学生听得如痴如醉,从而愿意深入研究;另一种是“英美模式”,老师讲得少,学生讨论得多。但我个人认为讲得少并不意味着讲得好,也不代表老师课前没有准备;如果学生课前不预习,不提前看参考书,也无法保证课堂讨论的质量。从中国的状况来看,我们主要还是采取前者的模式。
老师和学生之间的关系首先是教育关系,这种关系建立在责任的基础上。而且除教学活动之外,老师对学生还要进行学业指导、人生指导等,帮学生解决学习压力、感情问题等方面的困惑,所以老师和学生的关系不能简单地归结为“教授者和被教授者”,实际上大学的师生关系是十分丰富的。
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