强奸，顺奸，再往下说就该是通奸了。我们需要一个明确的解释，到底什么是“顺奸”？如果“顺奸”不犯法，普通男人可以进行“顺奸”吗？――2004年2月25日，某网友第一次看到“顺奸”两个字的回帖。

　　合法伤害权

　　在最近的黄定宇事件中，出现了一个崭新的词：“顺奸”。何谓“顺奸”呢？在google近20页的搜索结果中，我们都可以看到围绕此事的相同解释：“据公安人员介绍，如果受害者在18周岁以上，犯罪嫌疑人对其引导，而对方是在同意的情况下发生性行为，这就属于顺奸。而顺奸的话，嫌疑人只需要承担相应的责任，比如接受经济处罚等。由于证据不足，所以童瑶指控黄定宇强奸一事目前难以定论。”

　　表面上看，这只是一个简单的刑事案件。但其背后隐藏着一个道德越界和法律真空的灰色地带。“顺奸”，意味着其中一方在地位和权利方面有了让另一方屈从的能力。另一方的牺牲，可能是出于趋利避害的权衡，也可能是为了换取利益的交易。

　　在吴思的《潜规则》一书中，作者对这种现象有一个醒目的定义：合法伤害权。

　　合法伤害权，确切些应该叫“低风险伤害能力”，在大的方面，它以强大的国家机器为后援，行使者个人承担的成本很低，风险很小，造成伤害的能力却很巨大。在小的方面(也就是民间)，合法伤害权有着更主动和放肆的应用。它曾经是我们道听途说、捕风捉影的“小道消息”，但现在，拜媒体所赐，我们得以接二连三的“眼见为实”。

　　做出这番联想让我心惊胆战。但在面对当今如此众多的业内丑闻时，作为媒体，我们拥有“合理怀疑权”。

　　然而更让人大汗的是，黄定宇事件之所以曝光，不是因为受害者的主动揭露，也不是因为法律或媒体的卧底调查，而是因为――暴力。

　　如果没有张默打人事件，黄定宇(甚至教育系统内部)的“合法伤害”将毫无疑问成为“不存在”的存在。当然，这里绝没有为“打人”辩护的意思，只是，为什么只有当间接受害者以“暴力”面目出现的时候，伤害者才会浮出水面？这近乎农业社会的“以暴制暴”。

　　作为黄定宇事件的责任承担者之一，中戏校方对我们提出的一些疑问给予了直接的回答。其中不乏值得玩味的信息。指责不是我们的目的，了解也只是手段――我们希望最后的结果是：让那些已经或正在滋生问题的系统，更加透明。(新京报 谷峪)

　　顺奸?童瑶：我的孤陋寡闻或她的阴谋味道

　　终于知道了自己的孤陋寡闻。从小到大只听说过强奸，从来不知还有“顺奸”。这回长了见识，报载“公安人员介绍，犯罪嫌疑人如果强行和X周岁以下女孩发生性行为的话，那属于强奸；如果是X周岁以上，犯罪嫌疑人对其引导，而对方是在同意的情况下发生性行为，这就属于顺奸。”中戏的黄定宇老师被释，据称就是因为警方搞不清楚他对学生童瑶的奸究竟是强还是顺。呵呵，幽默。

　　其实整件事都让我迷糊――一开始男主角明明是张默，女生童瑶声泪俱下控诉的也正是这个浪荡子。怎么风云突变男主角瞬间换了黄老师，并且还有了床戏的暧昧。最后男主角师生都以离开中戏而收场，“大获全胜”的倒成了受凌辱受伤害的童瑶。这样的结果可以有两种解释：其一，天网恢恢疏而不漏，奸人者打人者都没好下场。这当然是最好的解释。其二，真相的下面会不会有更真的真相？强或者顺的奸都发生在一段时间以前了，当时很容易举证，被害人为何不告？并且事件开始时我们也清楚地记得她说过与黄老师无关。另外，一起简单的学生打人事件怎么就发展成了系主任涉嫌强奸案？这样一想顿时让我觉得恐怖，女生童瑶在事件中究竟扮演的是什么角色？原告，受害人。她会不会同时还是策划者或者被利用者呢？我闻到阴谋的味道。

　　童瑶告张默的时候，向媒体展示了自己的新伤旧痕；童瑶告黄定宇，肯定也向警方出示了充分的证据。想起莱温斯基和她的蓝裙子，最后认定克总统顺奸(这肯定是顺喽)的正是莱女珍藏的蓝裙子上的斑斑点点。女生童瑶是否也藏有一条蓝裙子或红裙子？可惜的是，这些证据只证明了奸，最终没能证明强还是顺。(新快报 卢骏)

　　部分网友留言　　

　　新华字典上说―顺:服从，不违背，奸:男女发生不正当性行为。和在一起就是，顺奸:在服从，不违背自己意愿的情况下的男女发生的不正当性行为。

　　我认为恰恰相反！公安不甘心，强奸不成立，总希望有个罪名成立以显示自己当时并没抓错人。

　　据公安人员介绍，犯罪嫌疑人如果强行和18周岁以下女孩发生性行为的话，那属于强奸；如果是18周岁以上，犯罪嫌疑人对其引导，而对方是在同意的情况下发生性行为，这就属于顺奸。如果是记者杜撰的，说明记者法盲。如果出自公安人员之口，说明这个人不称职，该清理出公安队伍！

　　我查了半天的法律辞典，终于发现“顺奸”可从“色贿赂”同义。不过首先要判明受贿人是不是国家公务员。

　　反义词叫“逆奸”，情节比强奸要轻，比“通奸”要重，有点屈意奉承的意思了。。。！

　　俺也刚看到，俺听说过迷奸、诱奸、通奸、鸡奸、轮奸、强奸，还有汉奸，第一次听说顺奸！学无止境啊！(TOM)